Actualment, en el món educatiu cada vegada hi ha més consciència de la necessitat d'oferir un acompanyament emocional i conscient tant en
la infància com en l'adolescència. Ser pare o mare, mestre/a o educador/a no sempre és fàcil, com tampoc ho és ser nen, nena o adolescent. No existeixen receptes ni fórmules màgiques per a educar, perquè cada persona és diferent, viu i gestiona el seu món intern a la seva manera.
Entenc que l'acompanyament emocional i conscient en infància i adolescència comença per el treball en un mateix. Endinsar-nos en el nostre
món emocional i prendre consciència de nosaltres ens permet deixar ser i créixer als més petits d'una forma més sana.
Així, la meva proposta de treball en l'àmbit educatiu, a part d'oferir tècniques i recursos, inclou una revisió i treball personal, posant el focus en
la mirada i l'actitud que tenim cap a nosaltres i cap a la infància i l'adolescència.
Alguns dels temes que treballarem:
Autoconeixement
La nostra mirada cap a la infància i l'adolescència
Gestió emocional
Límits
Confiança
El vincle sa
Conciència corporal, emocional i mental
Coneixement del desenvolupament evolutiu
Tots aquests temes s'aborden des de diferents propostes de treball, tant individual com grupal, i pots triar la que més s'adapti
a les teves necessitats:
CONSULTES D'ORIENTACIÓ
I ASSESSORAMENT
Sessions en les quals revisem i treballem
les dificultats que poden sorgir en la criança i/o educació.
TERÀPIA FAMILIAR
Sessions terapèutiques conjuntes per a treballar
i millorar la comunicació, les relacions,
resolució de conflictes, etc.
TALLERS GRUPALS
Tallers de grup (en línia / presencial) en els quals
abordem els diferents temes proposats.
FORMACIONS
Mòduls formatius adreçats a persones educadores, en els quals abordem i aprofundim sobre els temes proposats de manera pràctica i vivencial.
VOLS ASSABENTAR-TE DELS PRÒXIMS TALLERS I FORMACIONS?
Si vols assabentar-te dels pròxims tallers i formacions, subscriu-te a la newsletter i t'arribarà la informació
actualitzada amb les pròximes dates disponibles.